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2016初二暑假作业本答案参考(历史)

2016-07-22 11:27学习方法网编辑整理

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  作业一中国近现代史总线索
 
  一、知识梳理
 
  1.鸦片战争;半殖民地半封建社会;
 
  2.洋务运动;地主阶级;资产阶级;戊戌变法;辛亥革命;3.五四运动;4.新中国成立;
 
  5.九一八;卢沟桥(七七);
 
  6.辽沈战役;淮海战役;平津战役;
 
  7.新中国成立;和平解放西藏;抗美援朝;土地改革;8.三大改造完成;9.十一届三中全会;
 
  二、巩固练习
 
  1.D2.D3.C4.C5.D
 
  6.⑴鸦片战争;第二次鸦片战争;甲午中日战争;八国联军侵华战争;日本侵华战争。
 
  ⑵与国民党第一次合作,进行“打倒列强除军阀”的国民大革命;发动南昌起义、秋收起义,创建井冈山革命根据地等,反对国民党反动统治;建立抗日民族统一战线取得抗日战争的胜利;领导解放战争取得胜利推翻国民党在大陆的统治。
 
  ⑶①通过和平解放西藏、抗美援朝、土地改革巩固新生人民政权;通过“一五计划”、制定《中华人民共和国宪法》、实施三大改造等措施建立起社会主义的基本制度;实行改革开放解放发展生产力提高我国综合国力。②制定政策要从国情出发,实事求是,按规律办事。不能忽视规律、急于求成。
 
  作业二侵略与反抗
 
  一、知识梳理
 
  1.《南京条约》;圆明园;甲午中日战争;《辛丑条约》;
 
  2.林则徐;黄海大战;收复新疆;太平天国运动;义和团运动;3.《南京条约》;《马关条约》;《辛丑条约》;
 
  二、巩固练习
 
  1.A2.B3.D4.C5.C6.D
 
  7.⑴鸦片战争;中国开始沦为半殖民地半封建社会。⑵甲午中日战争,中国战败,签订《马关条约》;大大加深了中国半殖民地化的程度。⑶八国联军侵华战争;《辛丑条约》;清政府保证演进中国人民参加反帝活动。
 
  作业三近代化的探索
 
  一、知识梳理
 
  概述:洋务运动;戊戌变法;辛亥革命;新文化运动
 
  课程资源库·暑假作业八年级历史
 
  一、

        1.先进生产技术;封建统治;

        2.自强;求富;
 
  3.近代军事工业;近代民用工业;
 
  4.失败的封建统治者的自救;中国民族资本主义的产生和发展二、2.维新变法;君主立宪的资产阶级3.“公车上书”;“戊戌变法”;三、1.孙中山
 
  2.革命;清朝统治;资产阶级共和国;3.民族;民权;民生;
 
  5.清朝统治;封建帝制;民主共和;四、1.陈独秀;李大钊;3.《青年杂志》4.民主;科学
 
  5.民主;科学;马克思主义6.思想大解放;马克思主义
 
  二、巩固练习
 
  1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.C9.⑴洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动⑵由学技术到学制度再到学思想⑶近代化的探索
 
  作业四新民主主义革命的兴起
 
  一、知识梳理
 
  五四运动;中国共产党;井冈山革命根据地;遵义会议;
 
  二、巩固练习
 
  1.D2.A3.B4.B5.D6.D7.A8.⑴巴黎和会;五四运动。
 
  ⑵图一:毛泽东(或陈独秀等)中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事,中国革命的面貌焕然一新了。图二:朱德(周恩来);打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
 
  图三:毛泽东(或朱德等)建立了中国革命史上第一支坚强的队伍-----中国工农红军第四军。
 
  图四:毛泽东。确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。
 
  作业五中华民族的抗日战争
 
  一、知识梳理
 
  1.局部;
 
  2.抗日民族统一战线;3.七七;全国;
 
  课程资源库·暑假作业八年级历史
 
  中学教研室-3-
 
  4.南京;
 
  5.台儿庄;百团大战;
 
  二、巩固练习
 
  1.A2.D3.D4.D5.C6.C7.D8.C9.⑴九一八事变、不抵抗政策⑵七七事变(卢沟桥事变)
 
  主张建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战⑶南京大屠杀;
 
  表示强烈的愤慨和严正抗议;警惕日本军国主义复活;正视历史、以史为鉴;牢记历史,珍爱和平;面向未来、加强合作;谋求中日关系健康发展。(答出其中一点或符合题意即可)
 
  作业六人民解放战争的胜利及近代的经济和社会生活
 
  一、知识梳理
 
  重庆;中原;大别山;渡江;一战;张謇;辛亥;
 
  二、巩固练习
 
  1.C2.C3.D4.B5.C6.⑴重庆谈判;抗战胜利;达成双十协定。⑵为进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民;为了尽一切可能争取和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋。
 
  作业七中华人民共和国的成立和巩固
 
  一、知识梳理
 
  1.开国大典;和平解放西藏;抗美援朝;土地改革;抗美援朝;土地改革;2.中国历史;独立自主;站起来了;壮大;鼓舞;3.统一;大团结;
 
  4.1950;抗美援朝、保家卫国;最可爱
 
  5.封建的地主阶级;农民;封建土地制度;地主阶级;生产力;
 
  二、巩固练习
 
  1.A2.B3.C4.D5.B6.A7.B8.D9.⑴图一时间:1949年;事件:新中国的成立
 
  图二时间:1950年—1952年底;事件:土地改革运动图三时间:1950年—1953年7月;事件:抗美援朝战争
 
  ⑵新中国成立的意义:国内意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。世界意义:新中国的成立,壮大了了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
 
  土地改革的历史意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家工业化建设准备了条件。
 
  课程资源库·暑假作业八年级历史
 
  ⑶共同作用:巩固了新生的人民政权。
 
  作业八社会主义道路的探索
 
  一、知识梳理
 
  一、1.重工业;工业;工业化2.《中华人民共和国宪法》
 
  3.农业;手工业;资本主义工商业;公私合营;赎买;社会主义公有制;社会主义初级阶段二、1.中共八大;
 
  2.“总路线”;“大跃进”;人民公社化运动
 
  二、巩固练习
 
  1.B2.C3.D4.B5.B6.⑴最高利益:实现国家工业化;规划:五年计划
 
  成果:改变了中国工业落后面貌,建立了工业体系⑵问题:片面追求高速度,忽视客观经济规律
 
  作业九建设有中国特色的社会主义
 
  一、知识梳理
 
  1.真理标准;解放;
 
  2.十一届三中;改革开放;社会主义现代化建设3.1980年,深圳、厦门、汕头、珠海4.十四大;建立社会主义市场经济体制
 
  5.十三大;经济建设;四项基本原则;改革开放
 
  二、巩固练习
 
  1.A2.B3.B4.C5.D
 
  6.⑴毛泽东:创立毛泽东思想、领导建立新中国等;邓小平:领导改革开放,提出建设有中国特色社会主义思想等
 
  ⑵喻指深圳等四个经济特区的开放;十一届三中全会;吸收侨资、外资,引进科学技术和管理经验,进行现代化建设
 
  ⑶《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》等趣味园地
 
  (这是一道所谓无标准答案的活动创新题,此种题型能够培养学生的创新意识,开拓学生的视野。在答案的寻找中可以说是“没有最好,只有更好”。)
 
  此题可有多种答案,如:会议类、人物类、政策类、科技类„„等,只要合理即可。
 
  作业十新中国外交事业的发展和祖国统一
 
  一、知识梳理
 
  求同存异;中国国际地位的提高和国际形势的变化;中国在联合国的合法席位;邓小平;社会主义;资本主义
 
  二、巩固练习
 
  1.B2.C3.C4.D5.D6.B7.D8.C9.⑴主要原因:美国对中国共产党和新中国长期实行敌视政策。
 
  ⑵成就:1971年中国恢复在联合国的合法席位;1972年中日建交等。⑶A
 
  ⑷认识:外交政策应随着国际形势的变化而变化;外交政策的发展变化必须符合国情;没有永恒的敌人,只有永恒的利益等。10.
 
  ⑴图一:万隆会议召开(或周恩来出席万隆会议);图二:尼克松访华(或中美关系正常化);图三:中国承办亚太经合组织会议(或亚太经合组织会议在上海举行)。⑵台湾问题。方针:和平统一,一国两制。
 
  作业十一步入近代及殖民扩张与殖民地人民的抗争
 
  一、知识梳理
 
  1.人文主义思潮的广泛流行2.《权利法案》3.《独立宣言》
 
  二、巩固练习
 
  1.A2.C3.A4.D5.C6.⑴《权利法案》《人权宣言》
 
  ⑵封建统治者;不同点:君主立宪制的资产阶级统治确立起来;传播了资产阶级自由民主的进步思想。
 
  作业十二无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
 
  一、知识梳理
 
  奴隶制的存废问题;《解放黑人奴隶宣言》;美国的统一;资本主义的发展;“废藩置县”;侵略扩张的军国主义
 
  二、巩固练习
 
  1.A2.D3.C4.D5.D6.A7.C8.D9.
 
  ⑴俄国1861年改革(或俄国农奴制改革);《解放黑人奴隶宣言》,
 
  ⑵俄国农奴在法律上是自由人,美国黑人奴隶自1863年1月1日起永远获得自由.10.⑴美国;林肯;美国;奥巴马;
 
  ⑵领导南北战争,废除了黑人奴隶制,维护了国家的统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路⑶有关系;因为林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,废除了黑人奴隶制,从而使黑人后裔才有参加选举并当选为总统的可能。
 
  今天的内容就介绍到这里了。